完整的如廁訓練，是以讓孩子學習整套如廁流程為目標，包含穿脫褲子、使用馬桶、擦屁股、按沖水閥、洗手…等細節步驟。
當孩子滿一歲半之後，即可依據孩子的發展狀態來進行階段性訓練，下半身行走的流暢（神經系統發育達標）以及自我表達的能力（可將感覺告知）尤其關鍵。除了孩子本身的條件依據，成人也必須為孩子做好外在預備，用正常的態度傳遞排泄觀念給孩子，才能避免懼怕及恐慌。
衣物方面，可階段性要求孩子脫離尿布，改穿棉質學習褲（避免連身、鈕扣，以好穿脫為主），讓孩子排尿時可感受到與尿布不同的濕感，進而做出區隔，連結前因後果後展開學習動機。
環境方面，應儘量避免使用分離式兒童便盆，改為使用馬桶輔助器才能讓孩子熟悉真實狀況，加上腳踩矮凳則能幫助兒童施力，且不會因雙腳懸空而感到不安。
訓練孩子如廁的方法分三個階段：
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讓孩子認知排泄的意義，例如可告訴他尿布濕掉的感覺就叫小便。
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當孩子表達能力達標之後，則可要求他做自發告知的動作，再由成人帶領如廁，並讓孩子自己穿脫褲子。
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成人必須耐心陪伴如廁訓練的過渡期，像是睡覺時開始不穿尿布，才能讓孩子有想要控制身體的意識。
維持如廁訓練是必要的，唯有透過忍耐來控制肌肉收縮（膀胱及括約肌），才能使儲存空間逐漸擴大，進而使排泄系統運作順暢，當孩子有了自理能力，才能更加的獨立！
