老師小故事-插花

2017-11-19

孩子，真的很努力地以他們有限的語彙和經驗，來符合大人的期待，只是有時會會錯意。

某日帶孩子做「插花」的工作，從命名、取水、插花一一用我最完美優雅的動作來完成示範，之後邀請孩子來操作，我說:「好，現在換你”插”花了。」
只見這孩子不疾不徐的拿起海綿，扶著花瓣輕輕的”擦”過它的表面，當下我忍不住笑出來，因為他把先前曾經示範過的「擦葉子」工作和語彙經驗連結，來解釋我所說的「插花」了。