是牛奶”罐“不是”ONE“─Fanny
2016-05-07
孩子在學習語言時，常常是將自己聽到的聲音與所認識的符號去結合，成為書寫出來的＂文字＂，
但有時在雙語的環境中，
但有時在雙語的環境中，
相同的聲音，在不同的語言中，卻會有不同對應的符號，例如注音符號的＂ㄒ＂之於英文字母的＂Ｃ＂，就會在教室聽到同音字所產生的有趣對話，這個小故事就是最好的例子：
有一天工作時間，一位認真工作的小朋友正在做模型拼音的工作，
「ㄕㄨ書ㄅㄠ包，ㄩ雨ㄙㄢ傘，ㄋㄧㄡ牛ㄋㄞ奶ㄍㄨㄢ……..」
突然停下來一臉無辜地對著老師說:「老師…我沒辦法拼ㄨㄢˋ，因為那是英文＂One＂啊~~~」
「ㄕㄨ書ㄅㄠ包，ㄩ雨ㄙㄢ傘，ㄋㄧㄡ牛ㄋㄞ奶ㄍㄨㄢ……..」
突然停下來一臉無辜地對著老師說:「老師…我沒辦法拼ㄨㄢˋ，因為那是英文＂One＂啊~~~」