蒙特梭利的孩子

2020-05-31

蒙特梭利教學法幫助你的孩子多方面成長。
本文將瑪麗亞‧蒙特梭利的學說分類簡述。第一部分提到孩子的特質，是蒙式觀察孩子後的發現。
第二部分則是蒙特梭利爲了順應孩子基本的需要，設計一系列的學前教育計畫。
第三部分是蒙特梭利對教學法和活動的建議。


雖然蒙特梭利教學法所涉及的層面極廣，且一位受過良好訓練的蒙特梭利引導者，需要有豐富的學習和工作經驗。
但蒙特梭利教學系統的基本想法和概念，仍能很容易為一般人所了解。

蒙特梭利對孩子有獨到的見解。
1870 年瑪麗亞‧蒙特梭利生於義大利，是義大利史上第一位女醫生。他早年的工作對象是特殊兒童和貧苦的小孩。
透過詳細的觀察與實驗，蒙特梭利設計出一套教育體系，不但能幫助有障礙和有缺陷的孩子，也能幫助正常的、一般的孩子學習。
蒙特梭利教學法聞名世界，許多國家都紛紛採用。近年來在美國，蒙特梭利教學法重新引發學前教育界廣泛的興趣。
他對兒童的洞察力、以及他的思想對協助兒童成為健康而均衡發展的成人，直到今天仍是歷久彌新而有意義的。
在傳統教育缺失日益顯現的今天，蒙特梭利教學法提供一套明智且架構完整的系統。
孩子可以藉由受訓過的蒙特梭利引導者和特別設計的蒙特梭利教材，用自己的步調和能力來發展自我。

蒙特梭利觀察到孩子真實的一面。
蒙特梭利教學法可以讓你的孩子以更好、更輕鬆的方式來做中學習。蒙特梭利所採用的方式是讓孩子自己教自己。

在某個範圍內，孩子可以自己選擇能吸引他的工作。孩子可以運用他的自由權和自發性。他能感覺到學習的愉悅與狂熱，因為他所做的每件事都是出於自願，而非被迫。漸漸的，在孩子操作技巧日益熟練的同時，他會形成一股強烈的獨立感和自信心。

蒙特梭利教學法是基於孩子對學習的自然喜愛，並培養他發展出持續一生的學習動機。這可以幫助孩子學習和成長的速度齊頭並進，避免迫使孩子去做他還未有能力做的事情。