2017年，台北第一家以機構申請立案通過的實驗小學-長華國際蒙特梭利，終於在眾所期盼下成立了！
我們正走上一條「貼近孩子需要」的路，一邊必須對抗過去的成見，一邊還有許多需要一起推動的改變。
和我們一起為教育、為孩子的未來而努力吧！
【蒙特梭利的宇宙教育】
在這科技日新月異的年代，獲取教育資源與各類知識的通路變得寬廣多元，學習者不再是填鴨式的被動接受，而是更能基於個人發展需求，自主地選擇學習內容、方式及深度。培育下一代，也不再是只是“我將來想當什麼？＂而是，我擁有什麼能力去面對未來的挑戰！ 蒙特梭利教育行之百年，遵循孩子們的內在需求並加以引導、灌溉，有著開放自由的教育模式，完整的教學方法及理論，在大架構的進程下，給孩子悠遊學海自選自得的學習環境。
【創辦理念】
學校負責人胡蘭女士為提升蒙特梭利教育學習更加紥實，秉持著往上發展，向下紥根的精神；以及實驗三法的通過，於今年開創了蒙特梭利6-12歲的小學環境。也為了紀念一路以來提供場地、籌募基金並支持自己實行蒙特梭利教育至今的婆婆，故以婆婆之名「長華」創校。亦取其意：順彼長道，才華橫溢。本校以「蒙特梭利」教育哲學為核心，當順從孩子的內在需求，啟發其才華，發揮各自的才能。「長華」也是長出不同的花朵，各自燦爛－以教育灌溉孩子內在蓄勢待發的種子，使其破土而出、生根發芽，終因成熟而開出智慧之花，並在宇宙間尋得自己的定位，達成全人教育。
【校地機能】
校區座落於自然與人文交織的民生社區，毗鄰著民族小學、民生活動中心與民生公園，活動中心內有市立圖書館，孩子們可以徜徉在書海學識之中、作各科目研究報告的文獻查詢，室內體育空間讓孩子們下雨天也能活動筋骨、運動跑跳。未來計劃與比鄰的民族國小有更多交流。在蒙特梭利小學教育理念中，鼓勵孩子走出教室（going out）與社區融合，運用社區資源，讓學習的空間不只是侷限在教室之中。
全體教職員和家長、孩子們共同了解討論未來學校課程與發展方向。
教學環境與教具介紹
環境與學校氛圍