──財團法人臺北市私立蒙特梭利幼稚園 校長 胡蘭
<內容介紹>
「填鴨式教育」補得了功課，但培養不了自動自發的態度；「放任式教育」讓孩子快樂一時，卻可能痛苦後半輩子。 讓孩子把競爭當作是一種遊戲，從此自動自發地學習。
如果在10歲之前沒有先培養好理解力、思考力與解讀能力，成為大人之後，就再也沒有這樣的機會了。大家都說「3歲定終生」，在這段幼兒時期裡，小朋友們可以打下未來生存力量的基礎。這是群和你認知完全不同的幼稚園小朋友！
作者整理20家日本幼稚園長時間的經驗累積、規劃而成的獨特教育哲學，讓父母們符合小孩的特性進行教學，在自然而然的情況下，啟發小孩的潛能，培養對孩子來說，真正需要的自我成長能力。
★遠赴日本取經，嚴選最受注目的幼稚園，深入探索其獨特育兒法與教育哲學。
★不再紙上談兵，以真實的幼稚園生活教育，告訴父母如何培養出品格優良、能力優秀的小孩。
照著幼稚園長親傳的實踐方法，我們也能教出奇蹟小孩！
●大自然教育法
藉由跑步、登山、玩泥巴，養出堅忍具創造力，且沒有氣喘、過敏、異位性皮膚炎與統合感覺失調的孩子。
●橫峰式教育法
利用孩子天生的競爭性，激發挑戰自我極限的勇氣，強化企圖心與集中力，並具有不懼失敗的挑戰心。
●鈴木式教育法
讓孩子試著做超出能力範圍的事，體會因學習得到成果，進而獲得讚美的正向回饋，鍛鍊永不放棄的心志。
●日本皇室教育法
接觸音樂、鑑賞自然美景，懂得禮讓與忍耐，培養不脫序吵鬧的自制力。
●動物共學教育法
練習情緒管理，培養為他人著想的同理心，讓內在更成熟，體驗愛的力量。
●櫻花櫻桃教育法
藉由伸展與律動，體驗生命的過程。親自動手農耕和料理，從此不再挑食。